Cómo ayudar a los niños que rechazan la escuela y a sus padres: Guía para profesionales de la escuela

Opiniones de los lectores

El libro ofrece estrategias y herramientas prácticas para los profesionales que tratan problemas de asistencia y rechazo escolar.

Ofrece técnicas prácticas, herramientas de evaluación en línea y una variedad de estrategias con muchos ejemplos para abordar los problemas de asistencia. Útil para los profesionales e incluye estrategias sólidas.

El estado del libro a su llegada era malo, con daños en la portada.

(basado en 4 opiniones de lectores)

Título original:

Helping School Refusing Children and Their Parents: A Guide for School-Based Professionals

Contenido del libro:

Los niños que faltan mucho a clase plantean uno de los problemas más acuciantes para los responsables escolares. En muchos casos, el personal escolar debe evaluar a estos alumnos y ayudarles con éxito a reincorporarse al entorno académico. Esto puede resultar difícil si se tiene en cuenta que la mayoría de los profesionales de los centros escolares disponen de poco tiempo y no tienen acceso a los recursos adecuados. La información contenida en este libro puede ayudar a los responsables de los centros escolares a combatir el absentismo y reducir las tasas generales de abandono escolar.

Diseñado para orientadores, profesores, directores y decanos, psicólogos escolares, trabajadores sociales escolares y otros profesionales de la escuela, Cómo ayudar a los niños con absentismo escolar y a sus padres esboza varias estrategias para ayudar a los niños a volver a la escuela con menos angustia, todas las cuales pueden aplicarse fácilmente en las escuelas. Esta segunda edición, totalmente actualizada, ofrece recomendaciones para un enfoque múltiple del absentismo escolar que se concentra en la prevención (Nivel 1), la intervención temprana para casos emergentes (Nivel 2) y una intervención más amplia y estrategias sistémicas para casos graves (Nivel 3), con cada nivel basado en estrategias respaldadas empíricamente y fundamentadas en la investigación científica. Un capítulo sobre la evaluación describe varios métodos para identificar la conducta de rechazo escolar, incluyendo técnicas de tiempo limitado para los funcionarios escolares que tienen pocas oportunidades de llevar a cabo evaluaciones detalladas. Se incluyen hojas de trabajo para facilitar la evaluación, que pueden fotocopiarse fácilmente.

Del libro. Otros capítulos ofrecen consejos para trabajar en colaboración con los padres, prevenir las recaídas y cuestiones especiales. También se abordan temas como la pobreza, la falta de vivienda, el embarazo en la adolescencia, la violencia y la seguridad escolar, así como la educación individualizada o los planes 505 y la consulta con otros clínicos.