Confiamos en los profesores: El camino finlandés hacia escuelas de categoría mundial

Opiniones de los lectores

El libro se centra en la importancia de la confianza en la educación, especialmente en el sistema escolar finlandés. Analiza el papel de los profesores y el apoyo que reciben, contrastándolo con las prácticas educativas no finlandesas. Los autores ofrecen consejos basados en la investigación y estudios de casos para mejorar la cultura escolar y abogar por la confianza en la educación.

El libro está bien documentado y ofrece ejemplos y estrategias claros y prácticos para los educadores. Muchos críticos elogiaron el trabajo de colaboración de los autores, considerándolo perspicaz y atractivo. Ofrece una visión esperanzadora de lo que podría ser la educación si se diera prioridad a la confianza y la colaboración. La redacción es accesible y se lee con fluidez.

Algunos lectores opinaron que el libro no era innovador y que muchas escuelas estadounidenses ya se ajustan a los principios expuestos. Se criticaron las críticas del autor al sistema educativo estadounidense, que algunos críticos consideraron innecesarias. Además, uno de los críticos mencionó que la narración audible restaba valor a la experiencia.

(basado en 9 opiniones de lectores)

Título original:

In Teachers We Trust: The Finnish Way to World-Class Schools

Contenido del libro:

En la primavera de 2018, miles de profesores de todo Estados Unidos -en estados como Oklahoma, Kentucky y Arizona- abandonaron sus puestos de trabajo mientras reclamaban salarios más altos y mejores condiciones laborales. En última instancia, estos educadores estadounidenses pregonaron una simple petición: trátennos como profesionales. Los profesores de muchos otros países sienten lo mismo que sus homólogos estadounidenses.

In Teachers We Trust presenta una visión convincente, con ideas prácticas para los educadores y los directores de centros escolares que deseen desarrollar sistemas educativos impulsados por los profesores. Revela por qué los profesores de Finlandia gozan de un alto estatus y muestra cómo es en la práctica el sistema escolar basado en la confianza del país.

Pasi Sahlberg y Timothy D. Walker sugieren siete principios clave para crear una cultura de confianza en las escuelas, desde ofrecer formación clínica a los futuros profesores hasta fomentar la autonomía de los estudiantes y la colaboración profesional entre los educadores. In Teachers We Trust es una lectura esencial para todos los profesores, administradores y padres que confían sus hijos a las escuelas estadounidenses.