Cómo piensan los bebés - La ciencia de la infancia

Puntuación:   (4,5 de 5)

Cómo piensan los bebés - La ciencia de la infancia (Alison Gopnik)

Opiniones de los lectores

Resumen:

El libro «Cómo piensan los bebés: la ciencia de la infancia» recibe críticas mayoritariamente positivas por su estilo de escritura accesible y su perspicaz contenido sobre el desarrollo infantil. Los lectores aprecian su mezcla de psicología e investigación científica, que ayuda a los padres a entender cómo aprenden sus hijos e interactúan con el mundo. Algunos lectores, sin embargo, lo consideran anticuado y falto de información práctica.

Ventajas:

Escrito de forma accesible, apto para profanos.
Proporciona valiosos conocimientos sobre el aprendizaje y el desarrollo de los niños.
Fomenta el disfrute en la crianza mediante la comprensión de los comportamientos de los niños.
Influencia positiva en las relaciones entre padres e hijos.
Capítulos bien estructurados que cubren diversos aspectos del desarrollo infantil.

Desventajas:

Algunos lectores consideran que el libro está anticuado y carece de información práctica y actual.
Críticas a un estilo de escritura coloquial que puede no gustar a quienes esperan un tono más académico.
Algunos mencionan que no sirve como guía práctica para el cuidado del bebé.

(basado en 21 opiniones de lectores)

Título original:

How Babies Think - The Science of Childhood

Contenido del libro:

Una exploración vanguardista de lo que la psicología evolutiva nos enseña sobre el desarrollo y el aprendizaje de los niños, en la tradición de La reina roja, de Matt Ridley, y El instinto del lenguaje, de Steven Pinker.

Otros datos del libro:

ISBN:9780753814178
Autor:
Editorial:
Subtítulo:The Science of Childhood
Encuadernación:Tapa blanda
Año de publicación:2001
Número de páginas:304

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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)