Cambiar de tema: Las mujeres en la enseñanza superior

Título original:

Changing the Subject: Women in Higher Education

Contenido del libro:

Publicado por primera vez en 1994.

¿Cómo sobreviven las mujeres en el mundo académico? ¿Cómo pueden empoderarse las mujeres? ¿Cómo desarrollar estrategias feministas en la enseñanza, el aprendizaje y la investigación en la enseñanza superior? Changing the Subject: Women in Higher Education explora estas cuestiones fundamentales y presenta estrategias para cambiar y cuestionar el plan de estudios dominante en la enseñanza superior. Basándose en la experiencia, la investigación y la teoría, las autoras exploran las contradicciones que deben gestionar las mujeres en el mundo académico.

Los capítulos analizan la interrelación entre las funciones y el estatus de las mujeres como trabajadoras de la enseñanza superior, sus experiencias como profesoras y estudiantes, su representación dentro del plan de estudios y las tensiones entre la vida dentro y fuera de la academia. Se confrontan las diferencias y desigualdades entre mujeres: qué es ser una «mujer de ébano» en la «torre de marfil», por ejemplo, o estar «atrapada entre dos mundos» como madre y académica. Esta variada colección reúne cuestiones cotidianas que las propias mujeres que enseñan y aprenden en la enseñanza superior han considerado importantes.

Ofrece la oportunidad de compartir los éxitos, las luchas y las estrategias prácticas de mujeres que intentan cambiar el «tema» de la enseñanza superior. Este volumen será de relevancia e interés para todos aquellos preocupados por la igualdad de la mujer y por cuestiones educativas más amplias a nivel personal y profesional.