Blogs y Wikis

Título original:

Blogs and Wikis

Contenido del libro:

Los blogs y las wikis se diferencian de otros sitios web porque exigen interacción. Giran en torno al intercambio de información y permiten a los alumnos producir contenidos en lugar de consumirlos, así como reaccionar ante los contenidos existentes e influir en ellos.

El proceso de autoría da a los estudiantes un sentido de propiedad y responsabilidad sobre el contenido que desarrollan para una audiencia, ya que trabajan juntos como parte de una comunidad de aprendizaje. También enseñan a los estudiantes los entornos personales de aprendizaje y se prestan fácilmente a los modelos socioconstructivistas de enseñanza y aprendizaje, al tiempo que ofrecen una vía para la diferenciación y la adaptación de la instrucción a las necesidades de los estudiantes. A lo largo de este libro, se estudia la manera de desarrollar blogs y wikis teniendo en cuenta su potencial pedagógico en la enseñanza del inglés a hablantes de otras lenguas (TESOL).

Se ofrece una visión general de las estrategias de instrucción, tareas y actividades, junto con las consideraciones necesarias para aplicar estas herramientas con éxito. También se incluyen tutoriales, material fotocopiable, técnicas de evaluación y una amplia lista de recursos.