Bakhtinian Pedagogy; Opportunities and Challenges for Research, Policy and Practice in Education Across the Globe (en inglés)

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Título original:

Bakhtinian Pedagogy; Opportunities and Challenges for Research, Policy and Practice in Education Across the Globe

Contenido del libro:

Esta colección de ensayos pone en diálogo las ideas bajtinianas con la práctica educativa más allá de las fronteras culturales y pedagógicas. Estos encuentros ofrecen nuevas perspectivas sobre cuestiones contemporáneas de la educación y plantean respuestas pedagógicas enmarcadas en un imperativo dialógico.

El libro también es pionero en un importante debate sobre el lugar del Círculo de Bajtin en la filosofía educativa actual. Basándose en los estudios históricos y contemporáneos que se han realizado hasta la fecha en el ámbito de la educación, el libro hace hincapié en la naturaleza viva del lenguaje como acto intencional que tiene lugar en el seno de las relaciones de aprendizaje. Se tienen en cuenta los contextos más amplios en los que tiene lugar la pedagogía, y se desplaza el papel del profesor como experto transmisor de conocimientos a socio dialógico en el aprendizaje.

Pedagogía Bajtiniana está especialmente indicado para los cursos de formación del profesorado de grado y posgrado centrados en estudios pedagógicos de educación infantil, primaria, secundaria y superior. También es un texto adecuado para estudiantes de filosofía de la educación a nivel de posgrado.