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Título original:
Project-Based Learning: Differentiating Instruction for the 21st Century
Contenido del libro:
Aumente el rendimiento y el compromiso de todos los estudiantes en las aulas del siglo XXI.
El aprendizaje basado en proyectos se ha convertido en una de las prácticas educativas más eficaces de la actualidad. En el PBL, los estudiantes se enfrentan a cuestiones y problemas del mundo real, colaboran para crear soluciones y presentan sus resultados.
Este nuevo y apasionante libro describe cómo el ABP fomenta las destrezas del siglo XXI y el pensamiento innovador. El autor proporciona estrategias didácticas, métodos de evaluación e instrucciones detalladas sobre cómo: Diseñar proyectos para diversas áreas de contenido en todos los niveles de grado Integrar la tecnología en todo el proceso de aprendizaje Utilizar Khan Academy, webquests, wikis y mucho más para fomentar un aprendizaje conceptual más profundo Construir redes sociales de aprendizaje Diferenciar la instrucción mediante el andamiaje de apoyos para el proceso de aprendizaje.
Otros datos del libro:
| ISBN: | 9781412997904 |
| Autor: | |
| Editorial: | |
| Encuadernación: | Tapa blanda |
| Año de publicación: | 2012 |
| Número de páginas: | 216 |
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