Aprender a dirigir: Un libro de ejercicios para convertirse en líder

Opiniones de los lectores

En general, el libro está dirigido a aspirantes a líderes y pretende ayudar al desarrollo del liderazgo mediante ejercicios de introspección. Sin embargo, ha suscitado opiniones encontradas: algunos lectores aprecian sus ideas, mientras que otros critican su sesgo político y la falta de contenido sustancial.

El cuaderno aporta valiosas ideas para el crecimiento del liderazgo. Es perspicaz y constituye un buen recurso para desarrollar las capacidades de liderazgo. Adecuado para debates en grupo y con fines académicos. Algunos lectores lo encontraron útil para la autorreflexión y para entender el liderazgo frente a la gestión.

Muchos lectores consideraron que el libro tenía una carga política que le restaba valor educativo. Varios usuarios informaron de problemas con el formato del libro electrónico, especialmente en dispositivos Android. Algunas críticas mencionan una falta de profundidad y originalidad, y lo califican de lleno de clichés. Además, se señaló la necesidad de herramientas de apoyo en línea complementarias.

(basado en 41 opiniones de lectores)

Título original:

Learning to Lead: A Workbook on Becoming a Leader

Contenido del libro:

A lo largo de su distinguida carrera, Warren Bennis ha demostrado que los líderes se hacen, no nacen.

En Aprender a dirigir, escrito en colaboración con la experta en desarrollo directivo Joan Goldsmith, Bennis ofrece un programa que ayudará a los directivos a transformarse en líderes. Utilizando sabias reflexiones de los mejores líderes del mundo, útiles autoevaluaciones y docenas de ejercicios de un día para desarrollar habilidades, Bennis y Goldsmith muestran en Aprender a dirigir cómo ver más allá de los mitos del liderazgo y comunicar la visión a los demás.

Con actualizaciones a lo largo de todo el libro, Aprender a dirigir es tanto un libro de ejercicios como un tratado profundamente reflexionado sobre la naturaleza del liderazgo, escrito por dos de sus mejores y más experimentados practicantes y maestros.