Abandonar los estudios, desviarse, ser excluido; llegar a ser alguien sin escuela

Opiniones de los lectores

El libro aborda eficazmente los retos sociológicos y económicos a los que se enfrenta la generación del milenio, proporcionando valiosas perspectivas y respaldo académico a estas cuestiones.

⬤ Ofrece una perspectiva de orientación académica
⬤ apoya y amplía la investigación actual
⬤ relevante para educadores, responsables políticos y millennials
⬤ destaca las transiciones socioeconómicas significativas que afectan a la generación.

Puede requerir un formato más adaptado a los millennials para una mejor comprensión; algunos lectores podrían encontrar difícil vincular sus ideas académicas a las experiencias cotidianas.

(basado en 2 opiniones de lectores)

Título original:

'Dropping Out', Drifting Off, Being Excluded; Becoming Somebody Without School

Contenido del libro:

Este libro aborda uno de los problemas más urgentes, perjudiciales y complejos que afectan a la vida de los jóvenes y a la sociedad contemporánea en general: la creciente tasa de abandono escolar.

Aunque en contra de los deseos de profesores y administradores escolares, la decisión de los jóvenes de abandonar los estudios suele tomarse en circunstancias que ofrecen poco tiempo o espacio para el debate. Este libro ofrece un relato inquietante de cómo se anulan las voces de los estudiantes, que se pierden en la imposición del plan de estudios y la prisa por imponer a las escuelas regímenes de exámenes, rendición de cuentas y gestión.

Abandonar los estudios, desviarse, ser excluido" revela las complejas historias que rodean la formación de la identidad en las vidas de los jóvenes y los problemas interactivos que surgen cuando los jóvenes luchan por ser escuchados en escuelas inhóspitas y en un sistema educativo igualmente inútil.