12 piedras de toque de la buena enseñanza: una lista de control para mantener la concentración cada día

Puntuación:   (4,5 de 5)

12 piedras de toque de la buena enseñanza: una lista de control para mantener la concentración cada día (Bryan Goodwin)

Opiniones de los lectores

Resumen:

El libro es muy apreciado por los educadores por sus estrategias prácticas y su enfoque basado en pruebas para mejorar las prácticas docentes. Sin embargo, algunos usuarios tuvieron problemas con el estado del libro en el momento de la entrega.

Ventajas:

Proporciona estrategias útiles para los profesores, alta calidad, incorpora explicaciones basadas en pruebas, adecuado tanto para educadores nuevos como experimentados, grandes ideas aplicables, muy recomendable como herramienta educativa.

Desventajas:

Problemas con el estado del producto en el momento de la entrega (por ejemplo, daños por líquidos) y aversión a las listas de control por parte de algunos lectores.

(basado en 9 opiniones de lectores)

Título original:

12 Touchstones of Good Teaching: A Checklist for Staying Focused Every Day

Contenido del libro:

Las listas de comprobación nos ayudan a trabajar mejor. Nos ayudan a gestionar tareas complejas con más eficacia y a garantizar que aplicamos lo que sabemos de forma correcta y coherente. Se han convertido en indispensables para pilotos de avión y médicos, pero ¿puede este enfoque poco tecnológico de la planificación y la resolución de problemas reclamar un lugar en la caja de herramientas del profesor? La enseñanza es complicada, con decisiones difíciles y consecuencias importantes, pero es en las situaciones más complejas cuando una lista de comprobación sencilla puede ser más útil.

Goodwin y Hubbell presentan 12 piedras de toque diarias -cosas sencillas y específicas que cualquier profesor puede hacer cada día- para mantener la práctica en el aula centrada en las señas de identidad de una instrucción eficaz y en línea con tres imperativos esenciales para la enseñanza:

* Ser exigente: Alinear la enseñanza con altas expectativas de aprendizaje.

* Apoyar: Proporcionar un entorno de aprendizaje enriquecedor.

* Ser intencionado: Sepa por qué hace lo que hace.

Si pudiera hacer una cosa cada día para ayudar a un estudiante a tener éxito, lo haría, ¿verdad? ¿Qué tal tres cosas para ayudar a tres estudiantes? ¿Y si hubiera 12 cosas que pudiera hacer cada día para ayudar a todos sus alumnos a tener éxito? Las hay, y las encontrarás aquí.

Otros datos del libro:

ISBN:9781416616016
Autor:
Editorial:
Encuadernación:Tapa blanda

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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)