Puntuación:
En general, el libro ha sido bien recibido por sus atractivas y divertidas actividades destinadas a enseñar habilidades para la vida, lo que lo hace especialmente útil para profesores y grupos. Sin embargo, algunos críticos consideran que el contenido es repetitivo o no es aplicable a situaciones individuales. En general, parece más adecuado para educadores que para alumnos individuales.
Ventajas:Actividades divertidas y fáciles de entender, ideal para entornos de clase, adecuado para grupos de habilidades sociales, fomenta el trabajo en equipo y la interacción, ofrece una variedad de ideas atractivas, útiles para romper el hielo, excelente para la facilitación de grupos, aplicable tanto a niños como a adultos.
Desventajas:Algunas actividades son repetitivas y similares, no es ideal para el uso individual o en grupos pequeños, algunos lo consideran caro, tiene un atractivo limitado para los padres de hijos únicos y algunos críticos lo consideran anticuado.
(basado en 27 opiniones de lectores)
101 Life Skills Games for Children: Learning, Growing, Getting Along (Ages 6-12)
101 juegos de habilidades vitales para niños es una guía de recursos para padres, profesores y terapeutas que incluye juegos que enseñan importantes lecciones vitales a niños pequeños y adolescentes.
Dirigido a niños de 6 a 12 años, este útil y divertido libro de juegos está organizado en tres capítulos: Yo-Juegos, Tú-Juegos y Nosotros-Juegos. Los juegos abordan la agresividad, el resentimiento, la honestidad, la flexibilidad, los estereotipos, el rendimiento, la confianza en uno mismo, el respeto y los conflictos de grupo.
El libro también ofrece nuevas estrategias para problemas como la integración de la nueva chica en el grupo y cómo evitar que los chicos se peleen en la fila. Basado en años de investigación, el libro incluye juegos de desarrollo de habilidades con instrucciones paso a paso y objetivos claramente especificados para ayudar a los niños a crecer como individuos y como parte de un grupo.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)