101 juegos infantiles de habilidades para la vida: Aprender, crecer y llevarse bien (6-12 años)

Opiniones de los lectores

El libro ofrece una variedad de juegos de habilidades para la vida adecuados principalmente para entornos de grupo, sobre todo en aulas o terapias. Aunque muchos usuarios lo encuentran divertido y atractivo, algunos lo critican por ser repetitivo o por no ser aplicable a grupos más pequeños, especialmente para padres o personas que trabajan individualmente con niños.

Actividades divertidas y sencillas, adecuado para el aula, fomenta el trabajo en equipo y las habilidades sociales, atractivo tanto para niños como para adultos, útil para la terapia de grupo, ofrece un descanso de los métodos de enseñanza tradicionales.

No es adecuado para grupos pequeños o clases individuales, algunas actividades son repetitivas, se percibe como caro para el contenido, utilidad limitada para padres con hijos únicos, algunos consideran las ideas anticuadas.

(basado en 27 opiniones de lectores)

Título original:

101 Life Skills Games for Children: Learning, Growing, Getting Along (Ages 6-12)

Contenido del libro:

¿Cómo enseñar tolerancia, autoconciencia y responsabilidad? ¿Cómo ayudar a los niños a enfrentarse al miedo, la desconfianza o la agresividad? Juega con ellos Los juegos son una forma ideal de ayudar a los niños a desarrollar habilidades sociales y emocionales: son emocionantes, relajantes y divertidos.

101 JUEGOS DE HABILIDADES VITALES PARA NIÑOS: APRENDER, CRECER, LLEVARSE BIEN (de 6 a 12 años) es un recurso que puede ayudar a los niños a comprender y afrontar los problemas que surgen en las interacciones diarias con otros niños y adultos. Estos juegos ayudan a los niños a desarrollar habilidades sociales y emocionales y a mejorar el conocimiento de sí mismos.

Los juegos abordan los siguientes temas: dependencia, agresión, miedo, resentimiento, discapacidad, acusaciones, fanfarronería, honestidad, flexibilidad, paciencia, secretos, conciencia, inhibiciones, estereotipos, ruido, mentira, actuación, cercanía, debilidades, confianza en uno mismo, diversión, tranquilidad, amor, respeto, integración de un nuevo compañero de clase, conflicto en grupo. Organizado en tres capítulos principales (Yo-Juegos, Tú-Juegos y Nosotros-Juegos), el libro está bien estructurado y es de fácil acceso. Especifica un objetivo para cada juego, da instrucciones paso a paso y ofrece preguntas para la reflexión.

Ofrece posibles variaciones para cada juego, ejemplos, consejos e ideas para juegos de rol. Cada juego contiene referencias a juegos complementarios apropiados y está ilustrado con encantadores dibujos.