Yo' Mama, Mary Mack, y Boudreaux y Thibodeaux: Folclore y juegos infantiles de Luisiana

Opiniones de los lectores

Actualmente no hay opiniones de lectores. La calificación se basa en 2 votos.

Título original:

Yo' Mama, Mary Mack, and Boudreaux and Thibodeaux: Louisiana Children's Folklore and Play

Contenido del libro:

Ganador del Premio de Folclore de Chicago 2018.

Y.

Ganadora del Premio Opie 2018.

Jeanne Soileau, profesora en Nueva Orleans y el sur de Luisiana durante más de cuarenta años, examina cómo ha cambiado el folclore infantil, especialmente entre los afroamericanos. Desde el tumulto de la integración hasta el presente, su experiencia le brindó oportunidades únicas para observar a los niños mientras jugaban. Con la integración en Nueva Orleans durante la década de 1960, Soileau observa cómo los niños empezaron a jugar entre ellos casi de inmediato. Los niños se enseñaban unos a otros rutinas de juego, cánticos, chistes, rimas para saltar a la comba, vítores, burlas y bromas: todos los juegos populares que se practican normalmente en la calle y en el patio de recreo. Cuando los adultos -los jueces y abogados, los padres y los políticos- reñían y gritaban, los niños empezaron a cogerse de la mano en círculo, a caer juntos al son de "Ring around the Rosie" y a burlarse unos de otros de formas nuevas y creativas. La capacidad de adaptación de los niños no sólo se aprecia en su respuesta al cambio social, sino también en cómo adoptan y utilizan la cultura pop y la tecnología. Los enormes cambios tecnológicos del último tercio del siglo XX influyeron en la forma en que los niños cantaban, bailaban, jugaban e interactuaban. Soileau cataloga estos cambios y estudia cómo los juegos evolucionan y se transforman tanto como se conservan.

Incluye varios temas de estudio: narraciones y canciones orales, chistes y cuentos, y fórmulas de burla recogidas de fuentes mayoritariamente afroamericanas. Dado que gran parte del trabajo de campo tuvo lugar en patios de colegios públicos, este corpus de narraciones orales sigue siendo de especial interés para profesores, folcloristas, lingüistas y quienes estudian el juego.

Al final, Soileau demuestra que, a pesar de las restricciones del aire acondicionado, los periodos de recreo más cortos, las horas de televisión cada vez mayores, la creciente popularidad de los videojuegos y las actividades extraescolares cuidadosamente programadas, muchos niños del sur de Luisiana mantienen los juegos tradicionales. Al mismo tiempo, inventan otros nuevos, variados e ingeniosos. Como observa Soileau, los niños se esfuerzan, a través de sus juegos populares, por aprender a encajar en una sociedad que cambia rápidamente.