Ya listos: Nutrir a los escritores en preescolar y jardín de infancia

Opiniones de los lectores

El libro «Already Ready», de Katie Wood Ray y Matt Glover, goza de gran prestigio entre los educadores por sus ideas sobre el desarrollo de jóvenes escritores, especialmente en los niveles preescolar y jardín de infancia. Destaca la importancia de la composición por encima de las habilidades básicas de escritura y utiliza un enfoque basado en proyectos para que los niños se vean a sí mismos como autores. Aunque ofrece estrategias prácticas y ejemplos de la escritura de los niños, algunos lectores observaron limitaciones en su profundidad con respecto a la fonética o al desarrollo de la ortografía. En general, se considera un recurso inspirador y práctico que puede transformar la enseñanza de la escritura a los niños pequeños.

⬤ Información práctica y relevante para los educadores de la primera infancia.
⬤ Enfoque inspirador de la enseñanza de la escritura como composición.
⬤ Utiliza ejemplos reales de escritura de alumnos para ilustrar conceptos clave.
⬤ Anima a los profesores a apoyar la identidad de los niños pequeños como escritores.
⬤ Estilo de escritura accesible que facilita la lectura y la puesta en práctica de las ideas.

⬤ Puede que no trate en profundidad temas como la ortografía y la fonética.
⬤ Algunos lectores creen que la atención individual sugerida para cada alumno es idealista.
⬤ El contenido centrado en los niños más pequeños puede no gustar a todos los educadores, especialmente a los de cursos superiores.

(basado en 30 opiniones de lectores)

Título original:

Already Ready: Nurturing Writers in Preschool and Kindergarten

Contenido del libro:

Desde el primer capítulo de este libro informativo e inspirador, emerge una imagen clara de cómo incluso la capacidad de los niños de tres y cuatro años para la autoría seria puede y debe ser apoyada. Lillian G. Katz Coautora de Young Investigators: The Project Approach in the Early Years Cuando llegan a preescolar o a la guardería, los niños pequeños ya son escritores. No tienen mucha experiencia, pero están llenos de historias que contar e ideas que expresar. Lo único que necesitan es un profesor que les ayude a reconocer al escritor que llevan dentro. Todo lo que necesita para ayudarles es Already Ready. Con un nuevo y emocionante enfoque para trabajar con los alumnos más jóvenes, Already Ready le muestra cómo, respetando a los niños como escritores, comprometidos con la creación de libros, puede empujarlos suavemente hacia una vida de escritura gozosa. Katie Wood Ray y Matt Glover le guiarán a través de los conceptos fundamentales de la escritura temprana. Proporcionando numerosos y útiles ejemplos de escritura temprana -completos con transcripciones- demuestran cómo:

⬤ dar sentido a la escritura infantile interpretar cómo representan sonidos, ideas e imágenes.

⬤ Ver señales importantes del desarrollo en los escritores que puedes utilizar para ayudarles a crecer más.

⬤ Reconoce la forma de pensar de los niños pequeños y descubre que es la misma forma de pensar que utilizan los escritores más experimentados para elaborar obras reflexivas y llenas de sentido.

A continuación, Ray y Glover te muestran cómo los más pequeños pueden desarrollar una poderosa comprensión de:

⬤ Los textos y sus características.

⬤ El proceso de escritura.

⬤ lo que significa ser escritor.

Usted aprenderá cómo apoyar a sus escritores en su búsqueda de sentido, a medida que crecen sus habilidades y refinan su pensamiento sobre la escritura a través de estrategias de enseñanza tales como:

⬤ Lectura en voz alta.

⬤ Trabajar codo con codo con los escritores.

⬤ Compartir la escritura de los niños.

La escritura es sólo una parte de la ajetreada clase de educación infantil, pero incluso en pequeñas dosis, un enfoque enriquecedor puede hacer maravillas y ayudar a los niños a conectar al escritor natural que llevan dentro con una vida de expresión sobre el papel. Encuentre ese enfoque, compártalo con sus alumnos y descubrirá que no tiene que preparar a los alumnos para escribir: ya están preparados.