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Lives in Limbo: Undocumented and Coming of Age in America
«Mi mundo parece al revés. He crecido pero siento que retrocedo.
Y no puedo hacer nada al respecto. « -Esperanza. Más de dos millones de los once millones de inmigrantes indocumentados del país han vivido en Estados Unidos desde su infancia.
Debido a un sistema de inmigración roto, crecen con un futuro incierto. En Vidas en el limbo, Roberto G.
González nos presenta dos grupos: los universitarios, como Ricardo, que tenía buenas notas y una sólida red de apoyo de la comunidad que le impulsó a la universidad y a la organización de la Ley DREAM, pero aún así aterrizó en un trabajo en una fábrica unos pocos años después de la graduación, y los exiliados tempranos, como Gabriel, que no logró hacer conexiones significativas en la escuela secundaria y comenzó a navegar por trabajos sin futuro, puestos de control de inmigración, y un mundo estrechamente circunscrito por las limitaciones legales. Esta vívida etnografía explora por qué los jóvenes indocumentados con un alto nivel educativo comparten resultados similares en el trabajo y en la vida con sus compañeros menos educados, a pesar de que la educación superior se promociona como el camino hacia la integración y el éxito en Estados Unidos.
A partir de los resultados de un extraordinario estudio de doce años que siguió a 150 jóvenes indocumentados en Los Ángeles, Vidas en el limbo expone los fracasos de un sistema que integra a los niños en las escuelas K-12 pero que, en última instancia, les niega las recompensas de su trabajo.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)