Uso de cuentos en la terapia centrada en el trauma: Intervenciones para terapeutas, niños y sus cuidadores

Opiniones de los lectores

En general, el libro ha sido muy elogiado por clínicos y terapeutas por sus atractivas historias y útiles estrategias para trabajar con niños y adolescentes traumatizados. Ofrece relatos comprensibles y preguntas de seguimiento eficaces para facilitar los debates sobre el trauma. Sin embargo, en algunos ejemplares faltan páginas.

⬤ Útil para una amplia gama de edades, desde niños pequeños hasta adultos.
⬤ Historias atractivas que ayudan a los clientes a relacionar sus experiencias con las narraciones.
⬤ Grandes recursos para terapeutas, con contenido organizado y preguntas de seguimiento bien pensadas.
⬤ Muy apreciado por su eficacia para ayudar a los clientes a procesar el trauma.

Algunos ejemplares pueden carecer de páginas o capítulos.

(basado en 8 opiniones de lectores)

Título original:

Using Trauma-Focused Therapy Stories: Interventions for Therapists, Children, and Their Caregivers

Contenido del libro:

Using Trauma-Focused Therapy Stories es un innovador recurso de tratamiento para terapeutas informados sobre el trauma que trabajan con niños maltratados y desatendidos a partir de nueve años, así como con sus cuidadores. Los cuentos terapéuticos son el acompañamiento perfecto para los enfoques de tratamiento basados en la evidencia y proporcionan la base para la psicoeducación y la intervención con el niño mayor en edad de primaria o preadolescente temprano.

Los terapeutas también se beneficiarán de la inclusión de guías exhaustivas para niños y cuidadores, que ilustran conceptos de trauma y desarrollo en términos fáciles de entender. El material psicoeducativo de las guías, escrito en un nivel de lectura de tercer a cuarto grado, puede utilizarse dentro de cualquier modelo de terapia informada sobre el trauma en el consultorio terapéutico o enviarse a casa para su seguimiento.

Cada historia terapéutica ilustra conceptos de trauma, guía la narrativa del trauma y el trabajo de reestructuración cognitiva, e ilumina los puntos ciegos del cuidador; las historias del cuidador se centran en cuestiones que a menudo se convierten en barreras para la recuperación del trauma familiar. Ningún terapeuta que trabaje con jóvenes supervivientes de traumas querrá prescindir de este libro, y los profesionales de la escuela, trabajadores sociales, psicólogos y otras personas comprometidas con el trabajo con niños traumatizados encontrarán que el libro está repleto de ideas revolucionarias para su práctica.