Cuentos para la terapia centrada en el trauma: Intervenciones para terapeutas, niños y sus cuidadores

Opiniones de los lectores

El libro es muy recomendable para terapeutas y clínicos que trabajan con niños y adolescentes, especialmente los que se enfrentan a traumas. Presenta historias atractivas que resuenan con una amplia gama de clientes e incluye preguntas y actividades de seguimiento útiles. Sin embargo, se ha informado de que faltan páginas en algunos ejemplares.

Historias atractivas con las que los niños pueden identificarse, útil para clientes de diversas edades (5-18), perspicaz tanto para clínicos nuevos como experimentados, bien organizado con actividades de seguimiento eficaces, y sirve como un gran recurso para abordar el trauma.

Se ha informado de que faltan páginas en algunos ejemplares.

(basado en 8 opiniones de lectores)

Título original:

Using Trauma-Focused Therapy Stories: Interventions for Therapists, Children, and Their Caregivers

Contenido del libro:

Usando Historias de Terapia Centrada en el Trauma es un recurso de tratamiento innovador para terapeutas informados sobre el trauma que trabajan con niños maltratados y desatendidos de nueve años en adelante, así como con sus cuidadores. La edición clásica incluye un nuevo prefacio del autor en el que reflexiona sobre los cambios en el campo desde la publicación inicial del libro.

Las historias terapéuticas son el acompañamiento perfecto para los enfoques de tratamiento basados en la evidencia y proporcionan la base para la psicoeducación y la intervención con el niño mayor en edad primaria o preadolescente temprano. Los terapeutas también se beneficiarán de la inclusión de guías exhaustivas para niños y cuidadores, que ilustran conceptos de trauma y desarrollo en términos fáciles de entender. El material psicoeducativo de las guías, escrito en un nivel de lectura de tercer a cuarto grado, puede utilizarse dentro de cualquier modelo de terapia informada sobre el trauma en el consultorio terapéutico o enviarse a casa para su seguimiento.

Cada historia terapéutica ilustra conceptos de trauma, guía la narrativa del trauma y el trabajo de reestructuración cognitiva, e ilumina los puntos ciegos del cuidador; las historias del cuidador se centran en cuestiones que a menudo se convierten en barreras para la recuperación del trauma familiar. Ningún terapeuta que trabaje con jóvenes supervivientes de traumas querrá prescindir de este libro, y los profesionales de la escuela, trabajadores sociales, psicólogos y otras personas comprometidas con el trabajo con niños traumatizados encontrarán que el libro está repleto de ideas revolucionarias para su práctica.