Una revolución traicionada: Cómo los igualitarios destrozaron el sistema educativo británico

Opiniones de los lectores

Las reseñas reflejan una mezcla de opiniones sobre la exploración que hace Hitchens de la evolución del sistema educativo británico, centrándose en particular en los colegios de gramática y la educación integral. Mientras que algunos elogian el libro por su investigación y su compromiso con importantes cuestiones educativas, otros destacan lagunas en la narración y critican la hipocresía percibida en las políticas educativas analizadas.

El libro está bien documentado, ofrece un perspicaz contexto histórico y plantea cuestiones válidas sobre los cambios en la educación. Muchos críticos aprecian el compromiso de la narración y el reconocimiento del papel de las escuelas primarias, así como la crítica de las prácticas educativas actuales.

Algunos críticos señalan lagunas en los argumentos de Hitchens, sobre todo en lo que se refiere a las prácticas contemporáneas de evaluación y al sistema escolar global. Se afirma la falta de rigor en algunos de los puntos planteados, y algunos consideran que el libro es más ligero que la obra habitual de Hitchens. También se critica el retrato de las escuelas secundarias modernas.

(basado en 6 opiniones de lectores)

Título original:

A Revolution Betrayed: How Egalitarians Wrecked the British Education System

Contenido del libro:

Hay pocos temas hoy en día que causen más estrés a los padres que la educación de sus hijos.

En su nuevo libro, Peter Hitchens describe los errores de apreciación cometidos por los políticos a lo largo de los años que han conducido al aumento de la distinción de clases y los privilegios en nuestro sistema educativo. Esto es, por supuesto, lo contrario de lo que se pretendía, especialmente por la ex Ministra de Educación Shirley Williams y Margaret Thatcher, su sucesora en ese cargo, que cerró muchas más Grammar Schools que Williams.

Dado que el coste de la educación secundaria privada se sitúa ahora en torno a los 50.000 dólares al año y que la flor y nata de los colegios de enseñanza general (William Ellis, Camden School for Girls, The Oratory, Cardinal Vaughan) tienen ahora un número excesivo de alumnos matriculados, los padres están gastando miles de dólares en clases particulares y en colegios preparatorios de pago para conseguir que sus hijos ingresen en estos colegios académicamente excelentes. Mientras tanto, políticos laboristas hipócritas como Diane Abbott envían a sus hijos a caros colegios privados de día. ¿Qué alternativas existen?

Peter Hitchens sostiene que, al intentar crear un sistema educativo igualitario, los políticos han creado un sistema que es exactamente lo contrario. Y lo que es más, es un sistema plagado de anomalías: los Sixth Form Colleges seleccionan a los alumnos en función de su capacidad a los 15 años, lo que excluye a cualquier niño que no cuente con un importante respaldo educativo en casa (una gran implicación de padres trabajadores o tutores privados, por ejemplo) y las academias también son selectivas, aunque pretendan no serlo.

Se trata de un análisis en profundidad del sistema educativo británico y de lo que ocurrirá si las cosas no cambian radicalmente.