Una pedagogía para los suprimidos

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Título original:

A Pedagogy for the Suppressed

Contenido del libro:

Educación, Filosofía.

Este es un libro muy actual. Presenta una tercera forma de enseñar ética para un mundo moderno plagado de fuerzas de supresión. Criticando las modas neoconservadora y «neoliberal», propone en su lugar una pedagogía inspirada en el arte y basada en la teoría de la interpretación, el diálogo y la dialéctica.

Una pedagogía para los suprimidos abarca las cuestiones más amplias y profundas de nuestro tiempo, vinculándolas a una autenticidad que incluye una comprensión básica de la mutabilidad histórica de la «naturaleza» humana.

"Escrito como si el autor se dirigiera al lector en una serie íntima de cinco diálogos, el libro se lee como una discusión. Las referencias se reducen al mínimo y las distinciones filosóficas se explican en un lenguaje sencillo. Ninguna persona con estudios de bachillerato se sentiría desconcertada por el nivel de alfabetización. Los ejemplos proceden del extenso y variado trabajo de campo del autor entre recreadores históricos, moribundos o personas que desafían a la muerte, creyentes en ovnis y miembros de sectas, y de su trabajo de tres años con familias y adolescentes como consultor ético. En resumen, la filosofía aborda la realidad en el contexto de una experiencia más auténtica tanto de la enseñanza como del aprendizaje"- Lynn Eddy, Vicepresidenta de Adquisiciones, Strategic Book Publishing.