Sobre ser ignorado: Y otras necesidades de la vida examinada

Título original:

On Being Ignored: And other necessities of the examined life

Contenido del libro:

Ética, crítica cultural.

El filósofo social crítico es el auditor general de la sociedad y la cultura contemporáneas. Estos ensayos hablan por sí solos. Su contenido puede ser popular, pero sus reflexiones no. Al promover nuestros abyectos fracasos como éxitos -mis hijos me respetan, nuestras escuelas son superiores, amamos la naturaleza, defendemos la libertad, nuestro Dios es grande, etc.- hemos encontrado una forma de eludir la comprobación crítica de la realidad que presentaría el mundo más amplio que nos rodea.

Hemos encontrado una forma de escapar a la libertad humana crítica que es nuestro derecho universal de nacimiento. Aquí es donde interviene el auditor de la condición humana, con sólo la esperanza y una mirada estrecha para igualarse a esa irrealidad. Si los ensayos y editoriales del libro tienen algún mérito, debe caer del lado del mundo tal y como es, y no como nosotros, con desesperación y convicción fuera de lugar, con celos e incluso rabia, deseamos que sea.

En treinta ensayos y editoriales escritos entre 2016 y 2020, el filósofo social G. V. Loewen examina algunos de nuestros problemas contemporáneos más acuciantes, descubriendo que están vinculados, inevitable e inextricablemente, con algunos de los aspectos más profundos y perennes de la condición humana.

Con ingenio, franqueza y compasión, estos breves análisis conectan nuestra atención, a menudo cortocircuitada, con el significado más profundo del estado del mundo, abarcando los conflictos de las naciones, las políticas de identidad sexual, la crisis climática, las desigualdades globales, la educación y crianza de los niños, y nuestra comprensión de los recovecos más oscuros de nuestro propio yo.

Biografía del autor:

G. V. Loewen es autor de cuarenta libros sobre ética, educación, religión, estética, salud y teoría social y, más recientemente, ficción metafísica de aventuras. Fue profesor de ciencias humanas interdisciplinares durante dos décadas.