A Manifesto for the Public University
El informe Browne aboga, en efecto, por la privatización de la enseñanza superior en Inglaterra. Con la propuesta de suprimir el tope actual de las tasas de matrícula y la eliminación de la financiación estatal de la mayoría de los programas de licenciatura, las universidades están abocadas a un periodo de gran reorganización que no se veía desde las reformas de la enseñanza superior de los años sesenta.
Este libro reúne a algunas de las figuras más destacadas de la enseñanza superior en el Reino Unido para exponer lo que consideran el papel de la universidad en la vida pública. El libro aboga por una comprensión más equilibrada del valor de las universidades que la esbozada en el Informe Browne. Aboga por que no se las considere únicamente en función de su contribución al crecimiento económico y al capital humano de las personas, sino también en función de su aportación a los ciudadanos.
Este libro responde a los debates clave que han suscitado el informe Browne y las declaraciones del Gobierno, con ensayos sobre la importancia cultural de la universidad, el papel del Gobierno en la financiación de la investigación, la desigualdad en la enseñanza superior, el papel de las quangos en la vida pública y el lugar de la investigación en ciencias sociales. Se trata de un análisis oportuno, importante y ponderado del papel de las universidades en el Reino Unido y un recordatorio de lo que debemos valorar y proteger en nuestro sistema de enseñanza superior.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)