Contrarrestar el extremismo en las escuelas británicas: la verdad sobre el caso del caballo de Troya de Birmingham

Opiniones de los lectores

El libro ofrece una perspicaz perspectiva de la controversia sobre el Caballo de Troya, destacando en particular el devastador impacto sobre las personas implicadas. Sin embargo, ha sido criticado por su falta de investigación exhaustiva y por no analizar los principales acontecimientos y aportaciones que rodearon la situación.

⬤ Ofrece un buen relato de los acontecimientos que rodearon el incidente del Caballo de Troya
⬤ valioso para quienes se dedican a estudios relevantes
⬤ destaca las graves ramificaciones para los individuos atrapados en la controversia.

Criticado por su contenido poco documentado, carente de contexto crítico y de detalles importantes sobre la situación; puede tergiversar el papel de ciertas partes implicadas en la gestión de la escuela.

(basado en 3 opiniones de lectores)

Título original:

Countering Extremism in British Schools?: The Truth about the Birmingham Trojan Horse Affair

Contenido del libro:

En 2014 se inició una investigación sobre un supuesto complot para "islamizar" varias escuelas públicas de Birmingham.

Conocido como el asunto del "Caballo de Troya", esto provocó el vilipendio de una escuela que hasta entonces había cosechado grandes éxitos. Holmwood, testigo experto en los casos de mala conducta profesional incoados contra los profesores, y O'Toole, que investiga la agenda contra el extremismo del Gobierno, cuestionan la narrativa aceptada y se basan en el posible paralelismo con el desastre de Hillsborough para sugerir que una narrativa falsa similar se ha apoderado del debate público.

Este importante libro pone de relieve la gran injusticia infligida a los profesores y muestra cómo se utilizó este asunto para criticar el multiculturalismo y justificar la expansión de una amplia e intrusiva agenda contra el extremismo.