Tutoría entre iguales: Guía de recursos para el profesor

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Título original:

Peer Tutoring: A Teacher's Resource Guide

Contenido del libro:

En esta era de pruebas de alto riesgo, los profesores de todo Estados Unidos luchan con las exigencias de aumentar el rendimiento de los alumnos. Los programas de tutoría pueden convertirse en importantes estrategias de aprendizaje que ayuden a los alumnos a aprender a resolver problemas, colaborar con otros y pensar de forma creativa.

Todo ello forma parte del proceso de pensamiento creativo que es importante que los alumnos dominen, ya que un mayor porcentaje de graduados de secundaria se matriculan en algún tipo de educación postsecundaria. Esta guía ofrece a los profesores métodos didácticos específicos para ayudar a los alumnos a mejorar sus destrezas y su capacidad de pensamiento crítico. Proporciona orientación paso a paso sobre: Diseñar un programa de tutoría, Formar a los tutores, Realizar una valoración y evaluación significativas.

Tutoría entre iguales ofrece una amplia variedad de historias de éxito extraídas de investigaciones publicadas que describen cómo profesores normales han utilizado con éxito la tutoría entre iguales y entre edades en una gran variedad de aplicaciones en primaria, secundaria y universidad. También se incluyen modelos de formularios que los profesores pueden adaptar a sus necesidades.

Internet abre a los alumnos todo un mundo nuevo de información, ideas y experiencias. Lo que les falta a la mayoría de los profesores son formas eficaces de enmarcar el arte de enseñar para aprovechar este nuevo entorno rico en recursos.

Este libro ayudará a los profesores a co-construir el conocimiento con los alumnos para que el aprendizaje en el aula esté más «centrado en el alumno».