Trabajando juntos por la infancia: Una introducción crítica al trabajo interinstitucional

Opiniones de los lectores

El libro ha sido elogiado por su exhaustiva cobertura del trabajo interinstitucional, con estudios de casos y recomendaciones de lecturas complementarias que muchos usuarios consideraron beneficiosas para sus estudios. Se valora especialmente su claridad y facilidad de comprensión, lo que lo convierte en un buen recurso para los trabajos universitarios. Sin embargo, algunos usuarios consideraron que le faltaba información sobre temas específicos como la seguridad electrónica, que no satisfacía todas sus necesidades.

⬤ Informativo y útil para comprender el trabajo de varios organismos
⬤ incluye estudios de casos y recomendaciones al final del capítulo
⬤ fácil de leer
⬤ beneficioso para trabajos universitarios
⬤ cobertura exhaustiva
⬤ interesantes puntos de partida para debates.

Algunos lectores lo consideraron escaso en áreas específicas como la seguridad electrónica; algunos lo consideraron un poco caro.

(basado en 15 opiniones de lectores)

Título original:

Working Together for Children: A Critical Introduction to Multi-Agency Working

Contenido del libro:

Working Together for Children ofrece una descripción de los sistemas y procesos del trabajo interinstitucional con varios grupos de niños y sus familias. La filosofía clave del libro es que este tipo de trabajo es intrínsecamente complejo, y que sólo si se comprenden y afrontan estas complejidades pueden los futuros profesionales o los profesionales en ejercicio de los servicios para la infancia contribuir de forma realmente eficaz al trabajo interinstitucional.

Esta segunda edición contiene referencias actualizadas a la legislación y las orientaciones que sustentan el trabajo interinstitucional, así como nuevas configuraciones de los capítulos para reflejar las nuevas formas de categorizar las necesidades de los niños en diversas circunstancias y de organizar el apoyo que se les presta. Se incluyen nuevos capítulos para grupos específicos de niños, incluyendo la cobertura de las necesidades educativas especiales y discapacidades (SEND) y la justicia de menores.

La reflexión sobre la práctica, para ayudar a vincular la política con la práctica, es un tema que recorre todo el libro, que utiliza elementos para ayudar al lector, entre ellos:

- Recuadros informativos que ofrecen más detalles sobre aspectos concretos relacionados con el trabajo interinstitucional.

- Ejercicios de reflexión que incluyen estudios de casos.

- Preguntas diseñadas para estimular la reflexión sobre las cuestiones planteadas.

- un apéndice con puntos a tener en cuenta y sugerencias para los ejercicios.

Esta introducción está dirigida a los profesionales en formación de los sectores de la infancia, la educación, el trabajo social, el trabajo con jóvenes y la atención sanitaria, o a quienes ya trabajan en estos ámbitos y desean mejorar su práctica.