The Routledge Handbook of the Psychology of Language Learning and Teaching (Manual Routledge de psicología del aprendizaje y la enseñanza de idiomas)

Título original:

The Routledge Handbook of the Psychology of Language Learning and Teaching

Contenido del libro:

Este volumen de vanguardia es el primero que recoge una disciplina híbrida que estudia el papel y las implicaciones lingüísticas de la mente humana en el aprendizaje y la enseñanza de lenguas.

Este manual considera tanto los factores individuales como los colectivos en los estudiantes y profesores de idiomas desde una serie de nuevos constructos empíricos y perspectivas teóricas, incluyendo implicaciones para la práctica y «mitos, debates y desacuerdos» en el campo, y señala futuras direcciones para la investigación. Esta colección de contribuciones estelares es un recurso esencial para investigadores, estudiantes avanzados y profesores que trabajan en lingüística aplicada, adquisición de segundas lenguas, psicología y educación.