The Routledge Handbook of Sociocultural Theory and Second Language Development (Manual Routledge de teoría sociocultural y desarrollo de segundas lenguas)

Título original:

The Routledge Handbook of Sociocultural Theory and Second Language Development

Contenido del libro:

El Routledge Handbook of Sociocultural Theory and Second Language Development (Manual Routledge de teoría sociocultural y desarrollo de segundas lenguas) es el primer panorama completo del campo de la adquisición sociocultural de segundas lenguas (SLA). En 35 capítulos, cada uno de ellos escrito por un experto en la materia, este libro ofrece perspectivas tanto teóricas como prácticas del campo. Este Manual abarca una amplia gama de temas, divididos en varias secciones principales, que incluyen:

⬤ Conceptos y principios relacionados con el desarrollo de una segunda lengua;

⬤ enseñanza basada en conceptos;

⬤ evaluación dinámica y otras evaluaciones basadas en la teoría sociocultural (TSC);

⬤ enseñanza de la lengua basada en la alfabetización y los contenidos;

⬤ educación bilingüe/multilingüe;

⬤ SCT y tecnología; y

⬤ formación del profesorado.

Este es el recurso ideal para estudiantes graduados e investigadores que trabajan en las áreas de SLA y desarrollo de segundas lenguas.