The Routledge Handbook of Second Language Acquisition and Pedagogy of Persian (Manual Routledge de adquisición de segundas lenguas y pedagogía del persa)

Título original:

The Routledge Handbook of Second Language Acquisition and Pedagogy of Persian

Contenido del libro:

El Routledge Handbook of Second Language Acquisition and Pedagogy of Persian (Manual Routledge de adquisición de segundas lenguas y pedagogía del persa) ofrece una visión detallada del campo de la adquisición de segundas lenguas y la pedagogía del persa. El Manualanaliza su desarrollo y recoge reseñas críticas de la investigación de vanguardia dentro de los principales subcampos de la adquisición de segundas lenguas y la pedagogía del persa, así como debates y problemas actuales, y a continuación sugiere líneas productivas de investigación futura.

El libro se divide en las cuatro partes siguientes: I) Investigación teórica sobre la adquisición del persa como segunda lengua, II) Competencias lingüísticas en la adquisición del persa como segunda lengua, III) Investigación en el aula sobre la adquisición del persa como segunda lengua y su pedagogía, y IV) Aspectos sociales de la adquisición del persa como segunda lengua y su pedagogía.

El Routledge Handbook of Second Language Acquisition and Pedagogy of Persian es una referencia esencial para académicos y estudiantes de SLA y pedagogía del persa, así como para quienes investigan en áreas relacionadas.