The Quarterly Review of Distance Education Volume 10 Book 2009
Volumen 16 Número 4 2015 The Quarterly Review of Distance Education es una revista rigurosamente arbitrada que publica artículos, resúmenes de investigación, reseñas y editoriales que tratan sobre las teorías, la investigación y las prácticas de la educación a distancia.
La Quarterly Review publica artículos que utilizan diversas metodologías que permiten obtener resultados generalizables que ayudan a orientar la práctica del campo de la educación a distancia en los sectores público y privado. La Quarterly Review publica manuscritos completos, así como resúmenes de investigación, editoriales, reseñas de programas y trabajos académicos, y columnas.
The Quarterly Review define la educación a distancia como la educación formal institucional en la que el grupo de aprendizaje está separado y se utilizan tecnologías interactivas para unir al grupo de aprendizaje.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)