The Pd Curator: Cómo diseñar un aprendizaje profesional entre iguales que eleve a los profesores y la enseñanza

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Título original:

The Pd Curator: How to Design Peer-To-Peer Professional Learning That Elevates Teachers and Teaching

Contenido del libro:

Una de las mejores formas de aprender a ser mejor profesor es observando, escuchando y experimentando con las prácticas de los grandes profesores, incluidos los de su propia escuela.

The PD Curator trata de cómo las experiencias de aprendizaje profesional pueden ser más inclusivas, participativas, cohesivas y eficaces, y del papel que los profesores y los líderes pueden desempeñar en la creación de esas experiencias. Al igual que los comisarios de arte pueden legitimar a los artistas incluyendo sus obras en una galería o exposición, los comisarios de DP tienen el poder de legitimar el trabajo de toda una serie de profesores. Ayudan a crear experiencias intelectuales, emocionales y sociales inmersivas, al tiempo que cuidan de los profesionales y de la profesión.

En este libro, Lauren Porosoff explica cómo los curadores de DP.

* Estructuran los horarios de los profesores para que tengan tiempo para el aprendizaje profesional interno.

* Seleccionan contenidos y crean un proceso para que las personas interactúen con ellos.

* Encajan las piezas, a menudo dispares, en un todo significativo.

* Descubrir si el acto ha tenido éxito.

Las herramientas prácticas y los protocolos de cada capítulo le ayudarán a planificar un aprendizaje profesional que aproveche la experiencia y los intereses de un personal diverso. Las sesiones enlatadas que no conectan con las necesidades reales de los profesores serán cosa del pasado. En su lugar, descubrirá formas de ayudar a los profesores a compartir ideas y probar nuevas prácticas que mejoren el aprendizaje de los alumnos. De este modo, capacitará a profesores y alumnos por igual.