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Aunque las reuniones de datos, los muros de datos y las carpetas de datos son estructuras comunes que las escuelas utilizan para comprender mejor las necesidades de sus estudiantes, kidwatching-un término acuñado por Yetta Goodman en la década de 1980 que tiene un peso significativo hoy en día- proporciona la forma más pura de datos de los estudiantes e impacta significativamente en nuestra toma de decisiones.
El kidwatching es fundamental para un aula centrada en el alumno. Cuando observamos a los alumnos, tomamos notas de lo que hacen y de lo que hablan. Analizamos nuestros datos de kidwatching para encontrar patrones a lo largo del tiempo.
Esta guía sobre la marcha ofrece:
Un protocolo claro para realizar observaciones más profundas, recopilar pruebas e indagar sobre sus alumnos.
Orientación para desarrollar un sistema personal y práctico de observación y toma de notas.
Listas de preguntas para guiar sus observaciones y la recopilación de datos a lo largo del día, en grupos pequeños y grandes y durante el tiempo de trabajo individual.
Enlaces a dos plantillas descargables para tomar notas sobre la observación de los niños.
Ideas de evaluación formativa que permiten a los alumnos hacer visible su pensamiento y comprensión.
Utilice las estrategias de esta guía para tomar decisiones pedagógicas basadas en los intereses, los puntos fuertes y los retos de los alumnos.
Las Guías sobre la marcha (OYFG, por sus siglas en inglés) le proporcionan la hoja de trucos definitiva para aplicar cambios eficaces en su aula mientras enseña. Diseñadas para ser accesibles y proporcionar una guía paso a paso, las OYFG están escritas por expertos que toman prácticas basadas en la investigación y las hacen factibles para el profesor ocupado.
Cada Guía práctica está plastificada, es un tríptico 8.5x11 (6 páginas) y está perforada con 3 agujeros.
Utilice las Guías prácticas.
- Cuando sepas el qué pero necesites ayuda con el cómo.
- Como referencia rápida para apoyar una práctica que aprendió en un taller o libro de DP.
- Para aprender a implementar prácticas fundamentales.
- Cuando quiera ayudar a sus estudiantes a aprender una estrategia, rutina o enfoque específico, pero no está seguro de cómo hacerlo usted mismo.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)