The Bloomsbury Handbook of Theory in Comparative and International Education (Manual Bloomsbury de teoría de la educación comparada e internacional)

Título original:

The Bloomsbury Handbook of Theory in Comparative and International Education

Contenido del libro:

Este libro ofrece una visión práctica y accesible de las teorías centrales de la educación comparada e internacional (ECI).

Los capítulos se centran en profundidad en perspectivas teóricas específicas y tratan de dilucidar las historias, los supuestos y los desarrollos recientes de estas teorías. Los capítulos también sitúan las teorías dentro de la ECI, incluyen estudios de casos específicos de aplicación teórica y sugieren lecturas complementarias.

Escrito por destacados especialistas de todo el mundo, se trata de una obra de referencia imprescindible para cualquier persona que enseñe, investigue, estudie o trabaje en el campo de la educación cívica. El manual incluye capítulos sobre una variada colección de teorías, entre las que se incluyen: Estructural-funcionalismo, colonialismo/imperialismo, marxismo, teoría del capital humano, teoría de la dependencia/sistemas mundiales, poscolonialismo, postsocialismo, posfundacionalismo, neoliberalismo, neoinstitucionalismo, neomarxismo, préstamos y préstamos políticos, teorías de la paz, derechos humanos, constructivismo, racismo, género, teoría queer, teoría de las redes sociales, teoría de las capacidades y economía política cultural.