Terapia cognitivo-conductual para niños impulsivos, segunda edición

Puntuación:   (4,2 de 5)

Terapia cognitivo-conductual para niños impulsivos, segunda edición (C. Kendall Philip)

Opiniones de los lectores

Resumen:

El libro ofrece información útil y ejercicios relacionados con la TCC para niños, centrándose especialmente en el control de los impulsos y trastornos relacionados como el TDAH. Mientras que algunos lectores lo encuentran árido y académico, otros aprecian su profundidad y naturaleza informativa.

Ventajas:

Incluye ejemplos y ejercicios útiles para la TCC, contenido informativo e interesante, explicaciones bien escritas, valioso para los profesionales que trabajan con niños.

Desventajas:

A veces es árido y puede requerir una lectura a trozos, muy académico y no muy fácil de usar, le falta más material práctico.

(basado en 3 opiniones de lectores)

Título original:

Cognitive-Behavioral Therapy for Impulsive Children, Second Edition

Contenido del libro:

Este libro accesible e informativo presenta un enfoque que ha sido utilizado con éxito por miles de clínicos para ayudar a los niños a reducir la impulsividad y mejorar su autocontrol.

Las descripciones en profundidad de las estrategias de tratamiento cobran vida con ejemplos de casos y transcripciones ilustrativas. El modelo de los autores puede aplicarse en una variedad de entornos y con diferentes poblaciones de niños, incluyendo aquellos con TDAH, trastorno de conducta y problemas de aprendizaje.

Basado en las técnicas probadas de la terapia cognitivo-conductual, se trata de un recurso inestimable para cualquiera que trabaje con niños que necesitan aprender a «parar y pensar» antes de actuar.

Otros datos del libro:

ISBN:9780898620139
Autor:
Editorial:
Encuadernación:Tapa dura
Año de publicación:1993
Número de páginas:239

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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)