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Theorizing Native Studies
Esta importante colección defiende de forma convincente la importancia de la teoría en los estudios sobre los nativos.
Dentro de este campo, ha existido un comprensible recelo hacia la teoría, derivado tanto de la preocupación por la necesidad de que las cuestiones políticas urgentes prevalezcan sobre las especulaciones teóricas como de la hostilidad hacia la teoría como epistemología inherentemente occidental e imperialista. Los editores de Theorizing Native Studies toman estas preocupaciones como base para reformular los esfuerzos teóricos como intentos de identificar las estructuras institucionales y políticas más amplias que permiten el racismo, las desigualdades y el desplazamiento de los pueblos indígenas.
Hacen hincapié en la necesidad de que los nativos sean reconocidos como teóricos legítimos y de que se reconozca el trabajo teórico que se lleva a cabo fuera de la academia, en grupos y comunidades de activistas nativos. Muchos de los ensayos demuestran cómo los estudios sobre los nativos pueden colaborar de forma productiva con otros que tratan de desmantelar y descolonizar el Estado de los colonos, como los estudiosos que utilizan la teoría en los estudios étnicos críticos, los estudios de género y sexualidad y los estudios poscoloniales. En conjunto, los ensayos demuestran cómo la teoría puede servir de práctica descolonizadora.
Colaboradores. Christopher Bracken, Glen Coulthard, Mishuana Goeman, Dian Million, Scott Morgensen, Robert Nichols, Vera Palmer, Mark Rifkin, Audra Simpson, Andrea Smith, Teresia Teaiwa.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)