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Advanced Theory of Mind
La teoría de la mente ha sido quizá el tema más investigado de la psicología del desarrollo durante casi 30 años. La mayor parte de la investigación, así como la mayoría de los relatos secundarios, se han centrado en los primeros 5 años de vida, un periodo de tiempo durante el cual se producen una serie de cambios importantes en el desarrollo.
Nadie, sin embargo, ha creído nunca que el desarrollo de la teoría de la mente se haya completado a los 5 años, y en los últimos años ha habido un creciente cuerpo de literatura de investigación dedicada a explorar desarrollos posteriores a lo largo de los años de la infancia media y la adolescencia. Teoría avanzada de la mente reúne este amplio y diverso corpus de trabajos. Cuatro temas interrelacionados se repiten a lo largo del volumen.
Uno se refiere al panorama descriptivo del objeto de estudio: ¿Cuál es la naturaleza de la teoría de la mente en las distintas etapas de la vida? En particular, ¿cómo se suma el estudio de los desarrollos avanzados a los logros bien documentados de los primeros 5 años? Un segundo tema aborda cómo explicar los cambios de desarrollo que se observan, tanto los aspectos comunes que caracterizan el desarrollo como las diferencias individuales en la velocidad o el alcance del dominio. El tercer tema examina los efectos de la teoría de la mente en otros aspectos del desarrollo, y un tema final es la cuestión teórica de cómo caracterizar mejor la teoría avanzada de la mente, es decir, si las teorías diseñadas para explicar los desarrollos tempranos pueden extenderse con éxito a formas más avanzadas de comprensión.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)