Tengo derecho a ser niño

Opiniones de los lectores

El libro hace hincapié en los derechos de los niños y pretende educar tanto a niños como a adultos sobre temas importantes relacionados con estos derechos. Ha recibido elogios por sus bellas ilustraciones y la claridad de su mensaje, aunque algunos críticos consideran que su contenido es débil o demasiado utópico. Hay opiniones encontradas sobre su postura ideológica, ya que algunos críticos la interpretan como adoctrinamiento.

⬤ Maravilloso mensaje sobre los derechos de los niños
⬤ bellas ilustraciones
⬤ estupendo para fines educativos
⬤ suscita conversaciones importantes
⬤ involucra a los niños
⬤ adecuado para educadores
⬤ recordatorio claro y oportuno sobre los derechos de los niños.

⬤ El contenido puede ser difícil de entender para los niños
⬤ percibido como excesivamente simplista o utópico por algunos
⬤ críticas de sesgo ideológico
⬤ descrito como confuso o basura por algunos críticos
⬤ acusaciones de promover ideologías políticas específicas.

(basado en 27 opiniones de lectores)

Título original:

I Have the Right to Be a Child

Contenido del libro:

Seleccionado para la Lista de Libros Notables para una Sociedad Global de la IRA, seleccionado para los Libros Infantiles Notables de la Asamblea Literaria Infantil 2013 y para la Lista de Libros Internacionales Sobresalientes de la USBBY.

Con un texto muy sencillo acompañado de ilustraciones ricas y vibrantes, un joven narrador describe lo que significa ser un niño con derechos: desde el derecho a la alimentación, al agua y a la vivienda, hasta el derecho a ir a la escuela, a no sufrir violencia, a respirar aire limpio y mucho más. El libro hace hincapié en que estos derechos pertenecen a todos los niños del planeta, sean negros o blancos, pequeños o grandes, ricos o pobres, nacidos aquí o en otro lugar. También pone de manifiesto que conocer y hablar de estos derechos son los primeros pasos para conseguir que se respeten.

Un breve epílogo explica que los derechos expuestos en el libro proceden de la Convención sobre los Derechos del Niño, aprobada por la Asamblea General de la ONU en 1989. El tratado establece los derechos humanos básicos que pertenecen a los niños de todo el mundo, reconociendo que los niños necesitan una protección especial ya que son más vulnerables que los adultos. Ha sido ratificado por 193 estados, con la excepción de Somalia, Estados Unidos y el nuevo país de Sudán del Sur. Una vez que un Estado ha ratificado el documento, está legalmente obligado a cumplirlo y a informar sobre sus esfuerzos para hacerlo. Como resultado, se han logrado algunos avances, no sólo en la concienciación sobre los derechos de la infancia, sino también en su aplicación. Pero todavía hay muchos países, ricos y pobres, donde no se satisfacen las necesidades básicas de los niños.

Correlacionado con los Estándares Estatales Básicos Comunes en Lengua y Literatura Inglesas (Common Core State Standards in English Language Arts: CCSS).

CCSS. ELA-LITERACY. RI. K. 2.

Con indicaciones y apoyo, identificar el tema principal y volver a contar los detalles clave de un texto.