Tendencias educativas al descubierto: Cómo ser un consumidor crítico

Título original:

Educational Trends Exposed: How to Be a Critical Consumer

Contenido del libro:

Tendencias educativas al descubierto explica y revisa de forma crítica dieciocho de las tendencias más prevalentes en escuelas, institutos y universidades durante la última década y más allá. En medio de la agitación de los medios de comunicación, los sitios web y las redes sociales que pregonan enfoques "esto funciona" y soluciones "rápidas", este libro ofrece a los educadores una herramienta práctica para responder a preguntas importantes como: ¿qué implica realmente esta tendencia? ¿Merece la pena invertir tiempo y recursos? ¿Funciona? ¿Qué dicen los estudios? ¿Los beneficios que se atribuyen a los alumnos compensan los inconvenientes?

En este oportuno libro, David Armstrong y Gill Armstrong lanzan una mirada crítica y experta sobre estas tendencias, haciendo referencia a las últimas investigaciones y ofreciendo un marco para considerar las tendencias educativas, capacitando a los lectores como consumidores críticos informados. Sostienen que las tendencias revelan verdades más profundas sobre el estado y la dirección de la educación pública contemporánea en Australia, Inglaterra y Estados Unidos, y ofrecen un análisis original que invita a la reflexión. Este libro demuestra que una mayor comprensión de las tendencias puede enseñar algunas lecciones importantes, incluyendo cómo los padres, los profesores y los responsables de la toma de decisiones educativas pueden agitar y colaborar por un sistema educativo modernizado y socialmente más equitativo.

Tendencias educativas al descubierto es una lectura esencial para los profesores en activo y en formación, y para todos los responsables de la toma de decisiones educativas que se enfrentan a la disyuntiva de decidir qué tendencia seguir, si es que hay que seguir alguna.