Perspectivas clave sobre la dislexia: Un texto esencial para educadores

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Título original:

Key Perspectives on Dyslexia: An Essential Text for Educators

Contenido del libro:

Este libro indispensable establece de forma crítica las habilidades y conocimientos que necesita un educador especializado para los alumnos que presentan dislexia. Los Criterios Profesionales de la Asociación Británica de Dislexia (BDA, 2012) proporcionan un ancla para el contenido de este libro. Los capítulos están explícitamente relacionados con criterios profesionales específicos, lo que ofrece al lector la seguridad de que las orientaciones de Perspectivas clave sobre la dislexia están respaldadas por este marco profesional reconocido internacionalmente.

En esta publicación se explican y exploran de forma crítica cuestiones clave en la educación y el cuidado de los afectados por la dislexia, utilizando los años de experiencia especializada de ambos autores en este campo. En su calidad de especialistas, ambos autores también sugieren cómo la investigación puede informar y enriquecer la forma en que un educador responde a estas cuestiones.

El contenido de este libro incluye:

⬤ Estudios de casos detallados que revelan cómo se presenta la dislexia en diferentes individuos y que iluminan profusamente los temas considerados en cada capítulo.

⬤ Un examen conciso de la enseñanza de la lectura en el contexto de los alumnos con un desarrollo típico y en relación con los que presentan dislexia: esto incorpora una revisión experta pero accesible de la política internacional y la práctica educativa, incluidos los resultados influyentes de la investigación.

⬤ Orientaciones detalladas sobre cómo identificar una posible dislexia y las cuestiones clave a tener en cuenta en la derivación y evaluación de los afectados, incluyendo modelos asociados como la Respuesta a la Intervención (RTI).

⬤ Consideración de la inteligencia y de cómo ésta figura en relación con la evaluación de la dislexia, incluido el posible papel de la discapacidad intelectual (DI).

⬤ Evaluación exhaustiva del papel del comportamiento en relación con la dislexia, con orientaciones sobre cómo puede utilizarse para fundamentar un programa de apoyo a los alumnos con dificultades sociales, emocionales o de comportamiento (EBD/SEBD).

⬤ Consideración de cómo el papel profesional de un educador especializado podría viajar a través del mundo de habla inglesa y también más allá en China o India.

Key Perspectives on Dyslexia es un texto esencial para los educadores y se convertirá en una guía de referencia para la práctica y la política educativas.