Técnicas de Terapia Cognitiva para Niños y Adolescentes: Herramientas para mejorar la práctica

Opiniones de los lectores

El libro está bien considerado por los terapeutas que trabajan con niños y adolescentes, ya que ofrece una variedad de técnicas y actividades prácticas basadas en la terapia cognitivo-conductual (TCC). Aunque muchos usuarios lo encuentran extremadamente útil, algunos critican actividades específicas como menos atractivas y sienten que el libro no cumple todas sus expectativas.

Incluye muchas técnicas prácticas y actividades adecuadas para diferentes rangos de edad, recomendado por expertos, buena base teórica, fácil de entender, referencia valiosa para los terapeutas.

Algunas actividades pueden no ser lo suficientemente atractivas, no tan útiles o legibles para todos los usuarios, algunos sintieron que no satisfacía sus necesidades específicas, especialmente para los jóvenes de bajo funcionamiento.

(basado en 14 opiniones de lectores)

Título original:

Cognitive Therapy Techniques for Children and Adolescents: Tools for Enhancing Practice

Contenido del libro:

Con una gran cantidad de intervenciones y actividades prácticas, todas organizadas dentro de un marco modular de última generación, este valioso libro ayuda a los clínicos infantiles a ampliar sus herramientas de terapia cognitivo-conductual (TCC).

Yendo más allá de lo básico, los autores proporcionan formas efectivas de involucrar a clientes difíciles de alcanzar, abordar problemas desafiantes y centrarse en habilidades cognitivas y conductuales particulares. Se describen paso a paso juegos, manualidades y otras actividades divertidas y productivas.

Más de 30 formularios y folletos reproducibles pueden descargarse e imprimirse en un cómodo tamaño de 8 1/2« x 11». Véase también la introducción autorizada de los autores a la TCC con pacientes jóvenes, Clinical Practice of Cognitive Therapy with Children and Adolescents, Second Edition: The Nuts and Bolts.