Teaching with Children's Literature: De la teoría a la práctica

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Título original:

Teaching with Children's Literature: Theory to Practice

Contenido del libro:

Quizá ningún factor influya más en el aprendizaje de la lectoescritura de los niños que la exposición a textos atractivos, auténticos y culturalmente relevantes.

Este conciso recurso profesional y texto de curso ayuda a los profesores de K-8 a tomar decisiones informadas sobre el uso de la literatura infantil en sus aulas, desde la selección de textos de alta calidad hasta la planificación de la enseñanza y la promoción de la lectura independiente. Los autores presentan teorías relevantes (como la respuesta del lector y la pedagogía culturalmente responsable) y muestran cómo aplicarlas en la práctica.

Los temas clave incluyen la enseñanza de textos narrativos y expositivos, el aprovechamiento de los intereses individuales de los estudiantes y la realización de actividades de escritura y debates basados en textos. Cada capítulo incluye ejemplos de casos, preguntas para reflexionar y actividades de aprendizaje para los profesores; los apéndices contienen una lista de ejemplos de literatura infantil.