Sugestión y autosugestión: Un estudio psicológico y pedagógico basado en las investigaciones de la New Nancy School

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Título original:

Suggestion and Autosuggestion: A Psychological and Pedagogical Study Based Upon the Investigations Made by the New Nancy School

Contenido del libro:

Este libro introductorio de Charles Baudouin trata con gran profundidad los temas psicológicos de la sugestión y la autosugestión.

Un tema de gran interés para Baudouin, la sugestión se muestra como compuesta de una variedad de técnicas, utilizadas en una variedad de entornos clínicos y no clínicos. Baudouin creía que la sugestión, utilizada de forma responsable y correcta, podía ser de gran utilidad terapéutica para los pacientes que sufrían diversos trastornos mentales e incluso enfermedades físicas.

Además, Boudouin opinaba que se podía animar a los pacientes a que se sugirieran a sí mismos nociones beneficiosas. Esta autosugestión constituye la segunda mitad del libro, en la que Boudouin examina las formas en que un paciente puede influir de forma autoritaria y fiable en su subconsciente con la autosugestión, para enriquecer y beneficiar sus circunstancias vitales, su perspectiva y sus logros.