Student Workbook for Argument-Driven Inquiry in Fourth-Grade Science (Cuaderno de trabajo del alumno para la investigación argumentada en ciencias de cuarto curso)

Título original:

Student Workbook for Argument-Driven Inquiry in Fourth-Grade Science

Contenido del libro:

¿Le interesa ayudar a sus alumnos de primaria a aprender las prácticas de la ciencia, incluida la construcción de explicaciones y la argumentación a partir de pruebas? Argument-Driven Inquiry in Fourth-Grade Science le proporcionará tanto la información como los materiales didácticos que necesita para empezar de inmediato. El libro es una fuente única de conocimientos, consejos e investigaciones. Está diseñado para ayudar a sus alumnos de tercer curso a trabajar como lo hacen los científicos, integrando al mismo tiempo la alfabetización y las matemáticas.

Con el Student Workbook for Argument-Driven Inquiry in Fourth-Grade Science, dispondrá de todo el material que necesita para guiar a sus alumnos a través de estas investigaciones. Proporciona detalles de laboratorio, información de seguridad y folletos para que sus alumnos estén listos para empezar a investigar. Presenta una serie bien organizada de 15 investigaciones probadas en el campo y diseñadas para ser mucho más auténticas para la enseñanza que las actividades tradicionales. Las investigaciones abarcan la energía, las ondas y su aplicación en las tecnologías para la transferencia de información, las moléculas y los organismos, y el lugar de la Tierra en el universo y los sistemas. Los alumnos pueden investigar cuestiones como éstas ¿Cómo cambia la energía cinética de un objeto en movimiento tras una colisión? ¿Cómo se puede hacer que un coche eléctrico se mueva más deprisa? ¿Y por qué las grandes olas bloquean la entrada a algunos puertos de Nueva Zelanda?

El libro Student Workbook forma parte de la serie más vendida de NSTA sobre ADI en ciencias de secundaria y bachillerato. Al igual que sus predecesores, esta colección está diseñada para ser fácil de usar. Las lecciones también apoyan los Estándares Científicos de Próxima Generación y los Estándares Estatales Básicos Comunes para lengua y literatura inglesas y matemáticas. El libro también puede ayudar a los alumnos bilingües emergentes a cumplir los Estándares de Competencia en Lengua Inglesa.

Muchos de los profesores de primaria de hoy en día, como usted, quieren nuevas formas de implicar a los alumnos en las prácticas científicas y ayudarles a aprender más de las actividades del aula. Argument-Driven Inquiry in Fourth-Grade Science, junto con el Student Workbook que lo acompaña, hace todo esto a la vez que ofrece a los estudiantes la oportunidad de practicar la lectura, la escritura, la expresión oral y el uso de las matemáticas en el contexto de la ciencia.