Soy de donde vengo

Título original:

I Am Where I Come From

Contenido del libro:

«El principio organizador de esta antología es la herencia indígena común de sus autores; y sin embargo ese hilo resulta ser el más tenue de todos, ya que la experiencia de la indigeneidad difiere radicalmente para cada uno de ellos. Aunque muchos experimentan una atracción centrípeta hacia una experiencia india cohesionada, las indicaciones a lo largo de estos ensayos se inclinan hacia un panorama más rico e ilustrativo de la diferencia.

Lo que tiende a unirlos no son las prácticas culturales o las actitudes espirituales per se, sino más bien circunstancias que no son exclusivas del país indio: en primer lugar, la pobreza y los síntomas de violencia, abuso de sustancias y enfermedades físicas y mentales que la acompañan..... La educación desempeña un papel fundamental en estas vidas: muchos de los autores recuerdan haber adorado la escuela cuando eran jóvenes, ya que constituía un lugar de evasión y una rara oportunidad de prosperar..... Aunque muchos de los escritores regresan a sus comunidades tribales después de graduarse, las ideas sobre el 'hogar' se vuelven más maleables y complicadas» -de la Introducción Soy de donde vengo presenta las autobiografías de trece estudiantes y graduados nativos americanos del Dartmouth College, diez de ellos estudiantes actuales y recientes.

Hace veinte años, Cornell University Press publicó First Person, First Peoples: Native American College Graduates Tell Their Life Stories, también sobre las experiencias de estudiantes nativos americanos en el Dartmouth College. Soy de donde vengo aborda temas y experiencias similares, pero es en gran medida un libro nuevo para una nueva generación de estudiantes universitarios.

Tres de los ensayos del libro anterior están reunidos en una sección titulada "Formación continua", cada uno de ellos seguido de una breve reflexión del autor sobre su experiencia desde que escribió el ensayo original. Los tres han cambiado de trabajo varias veces, han vuelto a estudiar para obtener títulos superiores, han fundado y ampliado sus familias y, por el camino, han revisado y refinado continuamente lo que significa ser indio.

Las autobiografías contenidas en I Am Where I Come From exploran cuestiones de identidad nativa, adaptación al entorno universitario, influencias culturales y familiares, y aspiraciones académicas y profesionales. Las memorias destacan por su elocuencia y valentía.