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Sold Out: How Marketing in School Threatens Children's Well-Being and Undermines their Education
Si despojamos a las empresas de su lenguaje optimista de «asociación escuela-empresa», «situación beneficiosa para todos», «retribución a la comunidad», etc., lo que vemos al observar las actividades de marketing de las empresas en las escuelas es un ejemplo tras otro de explotación de los niños para obtener beneficios económicos.
A largo plazo, los beneficios económicos que el marketing escolar reporta a las empresas se basan en la capacidad de la publicidad para «marcar» a los alumnos y, de este modo, asegurarse de que se conviertan en clientes de por vida. Este proceso de «marca» implica inculcar el valor del consumo como mecanismo principal para alcanzar la felicidad, demostrar el éxito y encontrar la satisfacción. Por el camino, «marcar» a los niños -al igual que marcar al ganado- inflige dolor.
Sin embargo, los distritos escolares, desesperados por conseguir fuentes de financiación, a menudo acogen con entusiasmo a los vendedores y parecen no reconocer las amenazas que el marketing supone para el bienestar de los niños y para la integridad de la educación que reciben.
Dado que todos los anuncios en la escuela suponen alguna amenaza para los niños, ya es hora de plantearse si las actividades de marketing deben estar en la escuela. Las escuelas deberían ser zonas libres de anuncios.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)