Ser realista no es realista: Recopilación de ensayos sobre discapacidad, identidad, inclusión e innovación

Opiniones de los lectores

En general, el libro ha sido muy elogiado por su atractiva redacción y sus valiosas ideas sobre la inclusión y la sensibilización ante la discapacidad. Sin embargo, algunos lectores han tenido problemas con la calidad física del libro.

El libro está bien escrito y es ameno, lo que lo convierte en una lectura obligada para los interesados en la inclusión y la discapacidad. Abarca temas importantes que fomentan la comprensión y la sensibilidad hacia las personas con discapacidad. Los lectores lo encontraron atractivo y valioso para fines didácticos y educativos, y a menudo lo leían en pocas sesiones. Incluye datos sólidos y perspectivas personales, lo que lo hace más accesible.

La calidad física del libro es deficiente, con informes sobre una encuadernación de mala calidad. A algunos lectores se les cayeron las páginas, lo que perjudicó su experiencia general.

(basado en 6 opiniones de lectores)

Título original:

Being Realistic Isn't Realistic: Collected essays on disability, identity, inclusion and innovation

Contenido del libro:

En esta cautivadora, humorística y provocativa colección de ensayos, Emma Van der Klift y Norman Kunc nos incitan a replantearnos muchos supuestos que damos por sentados y que no cuestionamos sobre la naturaleza de la discapacidad. Empiezan con un reto y una afirmación: las personas tienen derecho a ser discapacitadas y no deberían estar obligadas a minimizar u ocultar sus discapacidades. La discapacidad, afirman, no es una condición médica trágica, sino una parte inherente de la diversidad de la condición humana, una identidad que hay que abrazar con orgullo.

A continuación exploran las complejidades de la inclusión, que a veces se pasan por alto, tanto en la escuela como en la comunidad. En un ensayo, nos piden que reconsideremos la relación entre capacidad y oportunidad y que cuestionemos la presunción de que las personas necesitan adquirir capacidades antes de tener la oportunidad de participar en las escuelas ordinarias y en la comunidad en general. En otro, nos piden que consideremos cómo podemos garantizar que la amistad entre personas discapacitadas y no discapacitadas no se vea contaminada por la benevolencia, la subestimación y el paternalismo.

A lo largo de este libro, establecen juguetonamente conexiones inesperadas entre la discapacidad, la innovación y una serie de temas aparentemente inconexos, como la danza del vientre, el ajedrez y la magia.

Aunque Norman Kunc y Emma Van der Klift son conferenciantes, autores y defensores de los derechos de los discapacitados conocidos internacionalmente, prefieren considerarse narradores modernos, continuadores de la larga tradición de utilizar el humor y la narrativa para iniciar la autorreflexión y el cambio social.

Norman, que nació con parálisis cerebral, asistió a una escuela segregada para niños con discapacidades físicas; luego, a los 13 años, consiguió entrar en una escuela ordinaria y terminó un máster en Terapia Familiar. Recientemente diagnosticada como autista, Emma ha acogido el diagnóstico con una sensación de alivio, reconocimiento y confirmación. Está certificada en mediación y negociación y tiene un máster en Análisis y Gestión de Conflictos. Cuando Norm y Emma no están trabajando, les gusta montar en bicicleta, el ajedrez, la buena comida e intentar averiguar cómo los magos utilizan el despiste para engañarnos.