Háblame: Lo que los educadores (y otros) pueden aprender de los negociadores de rehenes sobre la reducción de la tensión.

Opiniones de los lectores

El libro ha recibido críticas abrumadoramente positivas, y los lectores han elogiado sus ideas únicas, su facilidad de lectura y sus aplicaciones prácticas para apoyar a las personas con discapacidades emocionales y autismo. Muchos lo recomiendan a educadores y profesionales de la salud mental, destacando su importancia para fomentar la empatía y la comunicación en entornos educativos.

Fácil de leer, proporciona valiosas ideas para apoyar a los niños con discapacidades emocionales, promueve la empatía y la comunicación auténtica, enfoque único en comparación con otros recursos, muy recomendable para educadores y profesionales de la salud mental.

Algunas reseñas no indican explícitamente ningún contra, pero la falta de críticas sugiere que puede no abordar situaciones muy específicas o complejas, y que su enfoque único puede no resonar con todo el mundo.

(basado en 5 opiniones de lectores)

Título original:

Talk to Me: What educators (and others) can learn about de-escalation from hostage negotiators

Contenido del libro:

La perturbación de los alumnos en la escuela puede consumir una enorme cantidad de tiempo, energía e incluso recursos financieros. Los enfrentamientos pueden dar lugar no sólo a estrés personal para alumnos y profesores, sino a conflictos que afectan a las familias y a la comunidad en general.

Sin embargo, no siempre es fácil saber qué hacer o cómo responder. En este libro original y muy atractivo, Emma Van der Klift sugiere que la «polinización cruzada» -aplicar las lentes de un campo a los problemas a los que se enfrenta otro- puede generar ideas inesperadas y abrir nuevas formas de pensar y actuar. Basado en un año de fascinantes entrevistas con negociadores de rehenes de toda Norteamérica, este libro muestra cómo los negociadores de crisis reducen la tensión de las personas a través de la comunicación.

En lugar de basarse en el castigo, la recompensa o las directrices -algo que suele hacerse en el ámbito educativo-, los negociadores de rehenes se apoyan en la escucha y el apoyo, y consiguen resolver más del 90% de los problemas que se les pide que negocien sin pérdida de vidas, lesiones o el uso de la coerción. Este libro ofrece una gran cantidad de sugerencias y consejos de los negociadores, y no sólo trata de cómo podemos ayudar a alguien a desescalar cuando está en crisis, sino también, y quizás lo más importante, de cómo podemos aprender a desescalar nosotros mismos de forma eficaz durante los intercambios difíciles.