Seguimiento y evaluación en los primeros años

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Título original:

Monitoring and Evaluation in the Early Years

Contenido del libro:

Con los inspectores del Ofsted subiendo el listón de la calidad de la enseñanza y el aprendizaje en los primeros años, y el nivel adicional de escrutinio sobre el liderazgo y la gestión, todos los profesionales deben asegurarse de que tienen en marcha un proceso sistemático de seguimiento y evaluación para evaluar periódicamente la eficacia de su prestación.

Los directores deben ser capaces de demostrar que el personal sabe por qué hace lo que hace y que los servicios que presta suponen una diferencia demostrable para los niños. Este libro muestra cómo construir un marco sólido de seguimiento y evaluación y proporciona a los líderes y gestores una herramienta inestimable para observar, registrar y mantener la calidad de su prestación.

Incluye: acciones para garantizar que la prestación sigue cumpliendo normas de alta calidad; el papel que debe desempeñar la gestión del rendimiento en el seguimiento y la evaluación; qué hay que mirar y qué hay que hacer para establecer un programa de seguimiento coherente; y formas de gestionar la carga de trabajo con eficacia y aprovechar plenamente los conocimientos, las capacidades y el talento de cada miembro del equipo.