Seamos razonables: Argumentos conservadores a favor de la educación liberal

Opiniones de los lectores

El libro presenta una perspectiva conservadora sobre el valor de la educación liberal, abogando por enseñar a los estudiantes cómo pensar críticamente en lugar de qué pensar. Es atractivo y ofrece una crítica equilibrada de ambos extremos de la filosofía educativa, lo que lo hace adecuado para el debate entre diversos puntos de vista.

⬤ Ofrece un argumento fresco y ecuánime sobre la importancia de la educación liberal.
⬤ Escrito de forma atractiva con anécdotas y humor.
⬤ Proporciona fundamentos históricos y filosóficos para la educación liberal.
⬤ Suscita debates significativos en clubes de lectura y entre lectores con creencias variadas.
⬤ Critica los extremos tanto de izquierda como de derecha en la educación superior.

⬤ Algunos críticos señalan la falta de reconocimiento de las injusticias históricas asociadas a la civilización occidental.
⬤ Preocupa la practicidad de la educación liberal sin conexión con resultados o servicios del mundo real.
⬤ Algunos creen que presenta un modelo educativo no probado.

(basado en 8 opiniones de lectores)

Título original:

Let's Be Reasonable: A Conservative Case for Liberal Education

Contenido del libro:

La defensa de la educación liberal de un profesor universitario conservador.

No hace mucho, intelectuales conservadores como William F. Buckley Jr. creían que valía la pena luchar por las universidades. Hoy, los conservadores parecen más inclinados a quemarlas. En Seamos razonables, el profesor y teórico político conservador Jonathan Marks encuentra en la educación liberal un antídoto contra esta desesperación, argumentando que el verdadero propósito de la universidad es animar a la gente a ser razonable, y revelando por qué está en juego la salud de nuestra democracia.

Basándose en las ideas de John Locke y otros pensadores, Marks expone por qué, ahora más que nunca, los conservadores no deben renunciar a la educación superior. Reconoce que profesores y administradores adoptan con frecuencia el lenguaje y las prioridades de la izquierda, pero explica por qué las visiones de pesadilla conservadora sobre la persecución y el adoctrinamiento liberales se parecen poco a lo que ocurre realmente en las aulas universitarias. Marks examina por qué los defensores de la educación liberal luchan por ofrecer una defensa coherente de sí mismos frente a sus críticos conservadores, y demuestra por qué dicha defensa debe basarse en el cultivo de la razón y del orgullo de ser razonable.

Más que una simple guía de campo de batalla universitario, Seamos razonables recupera lo que es verdaderamente liberal en la educación liberal -la capacidad de razonar por uno mismo y con los demás- y muestra por qué la persona educada liberalmente considera que la razón es algo más que una herramienta para anotarse puntos políticos.