The Routledge International Handbook of Research on Dialogic Education
El Routledge International Handbook of Research on Dialogic Educationofrece una visión global de las principales ideas y temas que conforman el apasionante y diverso campo de la educación dialógica. Con contribuciones de los investigadores más destacados del mundo, describe los enfoques teóricos subyacentes, los debates, las metodologías, las pruebas de impacto, cómo se relaciona la Educación Dialógica con las diferentes áreas del currículo y las formas en que el trabajo en este campo responde a los profundos retos educativos de nuestro tiempo.
El manual está dividido en siete secciones, que abarcan:
⬤ La teoría de la educación dialógica.
⬤ El diálogo en el aula.
⬤ Diálogo, profesores y desarrollo profesional.
⬤ Educación dialógica para la alfabetización y el lenguaje.
⬤ Educación dialógica y tecnología digital.
⬤ Educación dialógica en ciencias y matemáticas.
⬤ Educación dialógica con fines transformadores.
Escrito e investigado por expertos, el manual marca la mayoría de edad de la Educación Dialógica como un área importante y distintiva de la investigación educativa aplicada. Con capítulos de autores que trabajan en diferentes contextos educativos de todo el mundo, el manual es de relevancia internacional y constituye un recurso inestimable para investigadores y estudiantes interesados en el estudio del diálogo educativo y áreas afines de la investigación sociocultural. Interesará a los estudiantes de los programas de doctorado de las Facultades de Educación, de los cursos de Máster en Educación y de los cursos de postgrado de formación del profesorado. Los informes sobre los resultados obtenidos en proyectos de investigación de gran repercusión en todo el mundo también serán muy valiosos para los responsables políticos y los profesionales.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)