Repensar la educación infantil

Título original:

Rethinking Early Childhood Education

Contenido del libro:

Rethinking Early Childhood Education vive con la convicción de que enseñar a los niños pequeños implica valores y visión. Esta antología recoge historias inspiradoras sobre la enseñanza de la justicia social con niños pequeños.

En ella se incluyen destacados escritos de maestros de guarderías, profesores de escuelas públicas de primer ciclo, académicos y padres. La primera infancia es el momento en que desarrollamos nuestras disposiciones básicas, los hábitos de pensamiento que conforman nuestra forma de vida. Este libro muestra cómo los educadores pueden fomentar la empatía, la conciencia ecológica, la curiosidad, la colaboración y el activismo en los niños pequeños.

Invita a los lectores a replantearse la educación infantil, recordándoles que es inseparable de la justicia social y la educación ecológica. Un recurso excepcional para cuidadores de niños, profesores de educación infantil y programas de formación y perfeccionamiento del profesorado.