Relaciones públicas en la escuela

Opiniones de los lectores

El libro se considera un recurso útil para estudiantes de posgrado, sobre todo de administración educativa, ya que ofrece estrategias prácticas y conocimientos teóricos sobre las relaciones públicas en los centros escolares. Aunque muchos lo consideran fácil de leer y con ejemplos útiles, otros lo critican por ser tedioso y carecer de soluciones decisivas a los problemas presentados.

⬤ Fácil de leer y entender
⬤ bien escrito con grandes ejemplos
⬤ útil para estudios de posgrado
⬤ incluye estrategias prácticas para administradores escolares
⬤ buenos estudios de casos que marcan la pauta de los capítulos.

⬤ Considerado aburrido por algunos
⬤ no ofrece soluciones a los problemas planteados en los estudios de casos
⬤ podría no ser adecuado para lectores ocasionales o para quienes buscan contenidos atractivos.

(basado en 12 opiniones de lectores)

Título original:

Public Relations in Schools

Contenido del libro:

Un texto de relaciones públicas escolares contemporáneo y basado en la práctica que se centra en la importancia de la comunicación, las relaciones y la tecnología.

La nueva quinta edición de Relaciones públicas en los centros escolares, que proporciona a los estudiantes una gran cantidad de conocimientos prácticos que pueden llevar directamente a los pasillos de sus centros escolares, tiene un enfoque fresco y contemporáneo sobre cómo los administradores pueden comunicarse eficazmente con la comunidad y cómo el establecimiento de relaciones sólidas con las partes interesadas puede conducir en última instancia a la mejora general del centro escolar. A través de una mezcla de conocimientos teóricos y tácitos, este texto ofrece a los estudiantes una guía en profundidad sobre 1) cómo comunicarse con éxito con entidades escolares tanto internas como externas, 2) cómo construir y mantener relaciones positivas y activas a través del capital social y político y 3) cómo traducir el valor de estas relaciones en un cambio positivo dentro de la escuela. Al tiempo que explora estos tres temas centrales, el libro hace hincapié en cómo las nuevas tecnologías pueden contribuir al éxito escolar. Al mismo tiempo, los estudios de casos reales que aparecen al principio de cada capítulo introducen a los lectores en cuestiones reales de relaciones públicas y dan vida al material.

La quinta edición revisada de Relaciones públicas en las escuelas se ha actualizado con nuevos materiales y referencias en todo el texto, incluidos dos nuevos capítulos: uno sobre el aprovechamiento de la tecnología para sus necesidades de relaciones públicas y otro sobre la recopilación, evaluación y aplicación de la opinión pública. Además, la nueva quinta edición del texto contiene una matriz en la parte delantera del libro que muestra cómo el contenido se relaciona con las normas ELCC/NCATE --- los criterios ampliamente utilizados para la preparación y concesión de licencias de administrador.